Les étudiants du département Musique et Musicologie sont inquiets. Les restrictions budgétaires (-20% d’ici deux ans) mettent en péril, à court terme, la qualité de l’enseignement dispensé actuellement, la demande pédagogique se voyant inexorablement détruite.

Ces cours spécifiques nécessitent des groupes restreints, comme l’harmonie au clavier, la formation musicale, l’écriture et d’autres parcours optionnels qui ne peuvent revêtir la forme de cours magistraux. La proximité entre étudiants et professeurs est la clé pour la transmission réussie du savoir, du savoir-faire et du savoir-entendre. La non-interchangeabilité du professeur est indispensable.

Ces études, à forte technicité, nécessitent des enseignants qualifiés, et il est difficile d’imaginer un enseignant assurant une formation esthétique, historique et technique à la fois. L’intervention de professionnels extérieurs apparaît comme l’élément et le lien indispensable pour l’étudiant vers l’univers professionnel.

Les réformes annoncées sont en contradictions avec la logique même, de ce que devrait être un enseignement sérieux, de haut niveau et de qualité.

 

 

Hervé GALLIEN
22 novembre 2007

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