Il est destiné à des étudiants, de niveau bac, 17 ans révolus. Les candidatures viennent de la France, de l’Europe, et même de pays orientaux. Les élèves venant de ces pays souhaitent acquérir une formation et une culture occidentale dans le domaine du graphisme.
L’un des critères déterminant pour entrer dans cette école est, pour le futur élève, d’avoir un projet. Il utilisera ses trois années d’étude pour le faire mûrir et le développer.
Si son projet personnel est trop flou, il lui est possible d’intégrer la classe d’initiation à l’image
La formation professionalisante a une triple ambition
- Donner un bagage technique en dessin
- Favoriser la créativité
- Préparer l’étudiant à affronter l’environnement professionnel
La première année repose sur l’apprentissage des fondamentaux du dessin
La deuxième année permet le perfectionnement des acquis, et le développement du sens créatif
La troisième année est consacrée à la réalisation du projet personnel e d’exercices suivis afin de constituer le dosier diplômant.
La pédagogie repose sur un large choix de disciplines permettant aux élèves d’acquérir des connaissances à la fois artistiques et techniques.
- L’étude documentaire et de matières
- L’illustration
- Le graphisme
- Le dessin animé
- La bande dessinée
- Le dessin d’observation
- La peinture et le modèle vivant
- Le dessin de croquis
- La perspective
- Le modelage
- L’histoire de l’art
- La culture générale e l’image
- L’anatomie artistique
- Le processus de création de forme
- Le rough*
1000 heures de cours par an sont réparties sur 33 semaines.
*En imprimerie, un rough est une prémaquette exécutée au crayon donnant un aperçu rapide (rough) de ce qu'attend le client ou le concepteur grâce à une simulation des textes et des images par des blocs. (Source : wikipedia)
Elle est destinée aux élèves dont le projet personnel n'est pas défini avec suffisamment de précision..
Cette classe leur permet d’acquérir des compétences dans les disciplines fondamentales du dessin, mais également de leur donner des outils pour préciser leurs projets personnels.
Ces projets peuvent ensuite être étudiés dans l’école même, ou dans une autre !